本文是我们专门为您整理的“等差数列教案”，多多关注我们的网站我们将会为您带来更多有价值的内容。每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是课堂教学的蓝图。 等差数列教案 篇1 数学是思维的体操，是培养学生分析问题、解决问题的能力及创造能力的载体，新课程倡导：强调过程，强调学生探索新知识的经历和获得新知的体验，不能在让教学脱离学生的内心感受，必须让学生追求过程的体验。基于以上认识，在设计本节课时，教师所考虑的不是简单告诉学生等差数列的定义和通项公式，而是创造一些...