我给大家推荐一篇优秀的“三年级思想品德教案”文章，如果你希望长期关注我的分享请不要忘记将它收藏起来。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。 学生反应是教学过程中动态反馈的重要组成部分。 三年级思想品德教案 篇1 〖课程资源的开发与运用〗 (一)学生准备 1.通过各种途径，理解“集体”的概念。 2.设计好采访学校有关部门及教师时的问题。 3.准备采访所需的工具，如照相机、录音机等。 4.搜集、整理采访时获得的各种图文资料，供活动交流时使用。 5.回忆自己以...