五年级语文上册课件 篇1 设计理念： 以“火攻”为切入口，以说“计策”为主手段，引领学生关注琢磨课文语言，于语言的体会中感受人物的智慧，故事的魅力，表达的方式，从中激发学生阅读历史类故事的趣味. 教学目标： 1、通过就词解词、联系上下文等方法掌握本课重点字词. 2、通过概括文意、概说计策，学会简练复述文本的方法. 3、通过重点语句的体会，感受三国人物的鲜活形象，从中受到人文熏陶. 4、通过深层质疑，引导课外阅读，培养学生良好的阅读习惯. 教学时间：两课时 教程预设： 一、揭题导入（包括课前） ...