老师在新授课程时，一般会准备教案课件，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 教案和课件设计质量与教学效果密不可分。为您呈现的“科学教案”，让我相信这会对你有所帮助！ 科学教案(篇1) 学习目标 学法指导 课前准备 学习过程 二次备课 一、导入 师讲述：我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，面对日益枯竭的矿物能源问题，人们正竭力寻找解决的办法。 今天我们来学习节约能源与开发新能源。 二、新课 1、节约能源 师问：在我们日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？ 学生举例。 出示P5...