大班科学春天教案 篇1 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 2.学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 3.引导幼儿感觉诗歌的意境，学会有表情地朗诵诗歌。 4.引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。 5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备 一幅与诗歌内容相关的图画。 活动过程 1.教师用提问的方式引出主题：你们通过用眼睛看，发现风从什么地方来了?让幼儿充分发表意见。 2.教师富有感染力地朗诵一遍诗歌，要求幼儿仔细听，诗歌里说了些什么?是怎么说的? 3.用...