音乐课教案14篇
音乐课教案 篇1 《小蚂蚁》教学设计说课稿 青龙第一实验小学 高甜甜 一、教材分析 歌曲《小蚂蚁》由蚂蚁的习性入手,引申到生活中人人都应有礼貌、讲文明,生动有趣,学生易于接受。 歌曲为大调式,音域为一个八度,旋律进行以同音反复与级进音程为主,生动、活波。歌曲结构方整,由四个乐句构成。歌曲节奏以四分音符为主,第一乐句与第三乐句节奏相同,第二乐句与第四乐句节奏相同。 歌曲音乐形象生动,具有进行曲风格,刻画了小蚂蚁“团结友爱在一起”的形象,易学易唱,适于学生表演。 根据以上教材分析及课标要求、学生的...