关于设计年度计划【篇1】 一、基本情况分析： 本年级学生有学生31人，其中女生有17人。从总体上看，学生数学能力相对欠缺，数学基础不够扎实，学校热情一般，大多数学生上课能专心听讲，认真思考问题，积极主动地发言，提出不同的看法，能按时完成作业。反应比较慢的也不少，一道非常简单的计算题，你给他讲一遍不会，再讲一遍还是不会，继续讲一遍仍然不会。 二、教学内容 本册教学内容分为五大板快： （一）、数与运算。1.第二单元“百分数的应用”。2.第四单元“比的认识”。 （二）、空间与图形。1.第一单元“圆”...