四年级作文教案【篇1】 【教学目标】 能仔细观察教师走进教师后所做的一系列动作，能连贯，具体生动地描写教师地动作，并展开丰富大胆的想象。通过本次练习，巩固并提高描写动作的能力，进而提高习作水平。 【教学重难点】 1、学会仔细观察。 2、运用准确的词语描述动作，同时能结合观察所得展开合理的联想。 【教学准备】 教师准备动作小品，摄像师。 【教学过程】 一、学会观察 1、师生问好后，教师做一系列动作。（如：准备写课题，却发现粉笔不翼而飞，于是在黑板粉笔槽、讲台上、学生课桌里急切地寻找，最后在讲台下...