教学方案设计(篇1) 1.能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2.复习巩固汉语拼音，学会本课 8 个生字，认识绿线内的 2 个生字。理解生字组成的词语。认识笔画：弯钩。 3.了解课文内容，初步了解自然界事物间的内在联系，培养学生热爱自然、爱家、爱国的思想感情。 1.教法选择： A 、指导看图，训练观察。 B 、启发想象，训练思维。 C 、引导赏析儿歌，培养初步的阅读能力。 2.学法引导： A 、看懂图意，并结合图理解字词。 B 、通过反复诵读，体会诗歌描绘的画面。 C 、小组合作，发挥...