教学制作课件【篇1】 【教学准备】 １、课前布置学生动手制作小制作。 ２、有关的课件、奖品。 【教学时间】一课时。 【教学流程】 一、诗歌导入，激发兴趣 １、白毛浮绿水，红掌拨清波（齐背诵）这说的是谁呀？ ２、同学们，老师给同学们带来了一位小朋友，你们想知道它是谁吗？（从背后拿出大白鹅粘贴画），对，就是大白鹅，漂亮吗？ ３、今天，老师还给大家带来了很多朋友，请大家看屏幕（课件演示）这是用树叶粘贴成的海底世界图，鱼儿正在游呢！这是用毛线编织的蝴蝶结，真好看；这是用纸做成的风筒，可以测试风的方向；...