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数学《比较多少》教案汇总

教师的职责之一是要编写自己的教案课件,但是需要在教案课件中精心设计知识点。教案是教师教学水平的体现,那么好的教案课件应该从哪些角度来书写呢?本文标题为“数学《比较多少》教案”,经我们认真研究后认为值得推荐,希望大家在阅读本文时注意其中的注意事项和提醒! 数学《比较多少》教案【篇1】 活动目标: 1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、培养幼儿对计算活动的兴趣。 4、有兴趣参加数学活动。 ? 5、让幼儿懂得简单的...

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