为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“以内加法教学反思”。生命如歌，桃李芬芳，每个老师都应该在上课前把教案写好。教案教学设计中要考虑让学生学会质疑，善于发现问题、思考问题。请相信您会从这篇文章中得到解决方案！ 以内加法教学反思 篇1 在本节课教学中，我始终坚持以教师的引领为主线，以学生的探究为核心，以发展学生的思维为目的，以培养学生的数学情感为契机，让学生在做中学，学中用，用中学。 1、注重让学生在生活中学数学，力求使课堂体现生活味，数学化，自主性，情感化和趣味化。如：在巩固应用的最后一题...