想要更好地掌握“乘法结合律教案”相关知识，就得看这篇文章！欢迎阅读、收藏，还可以分享给身边的朋友哦。老师为了更顺利地进行教学，需要提前准备好教案课件。相信老师都很熟悉要写教案课件这一步骤，毕竟它是加强科学研究和教学改革的有效支持工具啊。 乘法结合律教案(篇1) 1、通过探索乘法分配律中的活动，使学生进一步体验探索规律的过程。 2、使学生在探索的过程中，能自主发现乘法分配律，并能用字母表示。 5×2=25×2= 5×4=25×4= 15×2=16×5= 15×4=45×2= 师：同学们的观察真...