这篇“拼音d教案”是我创造性思维的展现，我希望你会喜欢它，相信你可以从中找到你需要的内容。在老师工作中，教案和课件是必不可少的工作任务，我们必须要认真对待。按照循序渐进的教案设计可以帮助学生更好地理解知识。 拼音d教案 篇1 教学过程： 第一课时 一、复习检查。 1、认读已学过的声母。 2、卡片认读音节：yi、wu、yu，它们叫什么音节?(整体认读音节) 二、提出教学目标。 (出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们，今天这节课中来了3位客人，他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝，他们来和我们一块儿学习，...