会议主持人发言稿【篇1】 　1、做好三个调节：(特别是班主任老师) (1)调节好学生的思想状况和学习状态，充分调动学生的学习积极性，努力做到弛张有度; (2)调节好班级任课教师之间的合作，使之最佳化，形成各门学科的最大合力; (3)调节好学生家长的助学状态，加强家校联系，积极开展家访活动。 　2、融入好两个团队： (1)融入以班主任为中心的班级任课教师团队; (2)融入好以备课组长为中心的备课组团队，加强备课组的建设。 　3、强化好三个关注 (1)关注课堂效益的提高，着眼中考，研究中考。 (2...