小学一年级的阅读教案(篇1) 语文教学一定要目中有人，阅读教学也是一样。小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段，一定要从培养最基本的阅读能力抓起。切不可低中高不分，小学中学不分，一味讲深讲透搞烦琐分析，弄得头绪太多，门槛定得太高，使学生进不了门。 首先要明确阅读教学的阶段目标 《语文课程标准》对第一学段（１～２年级）阅读教学制定的教学目标主要是： １、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 ２、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 ３、学习默读，做到不出声，不指读。 ４、借助读物中的图画阅读。 ５...