矩形课件 篇1 　一．学生情况分析 学生已经学习了平行四边形的性质和判定，也学习了一种特殊的平行四边形菱形的性质和判定，对于类似的问题有一定的学习精力、经验和感受，这将更有利于学生对本节课的学习。 　二．教学任务分析 教学目标： 知识目标： 1.掌握正方形的定义，弄清正方形与平行四边形、菱形、矩形的关系。 2.掌握正方形的性质定理1和性质定理2。 3.正确运用正方形的性质解题。 能力目标： 1.通过四边形的从属关系渗透集合思想。 2．在直观操作活动和简单的说理过程中，发展学生初步的合情推理能力...