观沧海教案(篇1) 教学目标： 1、理解这首诗的内容，领会其中抒发的感情。 2、体味本诗情景交融的特点和谴词造句的妙处。 重难点分析： 1、诗人的抱负如何含蓄地融合在写景的词句中? 2、体会本诗慷慨激昂的情感和开阔的意境。 教学过程 一、导入 (播放《三国演义》片头曲。) 看过《三国演义》的同学一定熟悉曹操，你们认为，曹操是个怎样的人? 学生发言。教师总结。(幻灯片1：曹操的照片;文字：“奸雄”、“政治家、军事家、诗人”) 历史上称曹操为“奸雄”，实际上是偏颇之见。说他“奸”是认为他篡夺了汉家...