《涉江》教案(篇1) ⑴．积累文学常识； ⑵．学会朗读五言诗，运用想象和联想潜力描摹诗歌画面； ⑶．理解诗歌的意象和情感，感受诗歌的艺术魅力和思想内涵。 抓住诗歌意象来解读诗歌主旨，理解抒情主人公的情感。 一、导语（透过多媒体展示丰富多彩的古典游子诗之名句。训练拓展迁移潜力，用类比法鉴赏诗歌） 师：中国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国度，古典诗词蕴含了绚烂多彩的中华文化和民族精神。抒情诗是中国古诗的重要特征，其中反映游子羁旅异地他乡，思恋故乡和亲人的“游子诗”不在少数，宛如诗坛一支奇葩。下面回...