络设计课件 篇1 【教学目标】 １、会认６个生字，会写１１个生字，正确读写１２个词语。 ２、分角色朗读课文，体会“我”和老爷爷如何相互鼓舞、坚定信心，战胜困难。 ３、抄写课文第二自然段。 【教学重点】 理解“我”爬天都峰的过程。 【教学难点】 读懂课文最后一段中爸爸的话：“你们这一老一小真有意思。” 【教学准备】 １、搜集有关黄山的文字、图片资料。 ２、想办法学会课后生字，会读，会组词会记。 ３、会读课文，会思考课文后问题。 【教学过程】 一、步骤过程教学预设设计意图一、介绍黄山 请说说你了解...