“《5的乘法口诀》教学反思”主题相关内容，是我们为您呈送的，我们后续还将不断提供这方面的内容。一个好的教师，是一个非常懂得教育学的人，说起教案，教师们肯定会很熟悉。从本质上讲，教案是教学活动得以顺利进行的基本保证。 《5的乘法口诀》教学反思(篇1) “8的乘法口诀”是在学生学习了2~7的乘法口诀的基础上进行教学的。我将学习的难点放在识记口诀上，针对低年级小学生好奇、好动、好学的特点，本节课为学生提供了充足的学习时间和空间，让学生通过自己发现问题，主动探究来理解知识、运用知识。 本节课的教学，...