走一步教学反思9篇
做一个幸福辛劳的园丁,浇灌满园芬芳,老师们要想教好书,提前准备好教案是最好的。写教案时,教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数,为满足你的需求,留学群特地编辑了“走一步教学反思”,希望你能从中找到有用的内容! 走一步教学反思(篇1) 一、《走一步,再走一步》的整体设计: 《走一步,再走一步》是美国作家莫顿亨特65岁时写的一篇回忆性文章。课文故事情节并不复杂,寓理于事、文字浅显、故事性强,富有启发性。作者通过回忆自己8岁时的一次爬悬崖脱险的经历,告诉读者一条重要的人生经验:无论遇到...