教师的职责之一是制作教案课件，但是不能将其写成敷衍了事的形式。教案是教师展现专业素质和知识水平的关键方式，那么什么样的教案才能算是好的课件呢？我们认真制作的“两位数加两位数进位教案”有可能符合您的要求，这仅供参考，欢迎审阅！ 两位数加两位数进位教案(篇1) 一、说教材 我所执教的内容是苏教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册P76-77“两位数加一位数的进位加法”。在本节课中，通过生活情境图，引入两位数加一位数的进位加法，并使学生在解决实际问题的过程中，进一步体会加法的意义，鼓励学生提出问...