方案的结构是什么样的呢？为了保证下一阶段工作有序开展，我们通常需要事先准备好方案。今天本文就介绍关于“教学方案”的一些相关内容，希望这对有需要的朋友有所帮助！ 教学方案 篇1 一、导入： “我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”我不但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也浸润了古今中外文人墨客多情的心。请同学们猜猜这是什么东西？ ——雨。那么，现在我们就一起来阅读郑愁予的诗《雨说》，看看这位天空的泪水是如何给田野带来微笑的？ 二、整体感知： 1、教师朗读课文，学生注意： 2、标题为“雨说”，那么...