幼儿园教师教学观察评语3篇
优秀的评价语可以激发团队成员们踏实地追寻卓越并勇于创新。本文为您精心整理了“幼儿园教师教学观察评语”,相信您阅读后会获得不少启发! 幼儿园教师教学观察评语【篇1】 我教的孩子已经是中班了,但是有些问题还是时常会浮现,“老师,我的剪刀找不到了?”“老师,我的书就应放到哪里?”“老师,图书又变得乱七八糟了?”“老师这个我不会”,我开始担忧,开学初或许因为对于物品不熟悉,对于程序有点短暂的忘却情有可原,但此刻已经是中班下学期了,孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了,但显然我高估了我的这群孩子。...