为了顺利地进行教学，老师要提前准备教案课件，只要在课前把教案课件准备好。学生的反应可以反映出老师对课程安排的合理性和条理性。如果你想了解“小班动物语言教案”的起源和发展历程，请继续阅读，相信这篇文章会对你有所帮助，别忘了收藏哦！ 小班动物语言教案(篇1) 活动设计意图： 小班的年龄，幼儿对动物特别的喜欢与探讨，于是我抓住这点特征，开展了《什么动物吃什么》，幼儿对身边常见的小动物有了初步的了解，通过游戏、歌曲、美术等活动，幼儿初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物，在基础上，我进行此活动的目...