教师是学生时期的摆渡者，身为人民教师要学会正确编写一份教案。教师借助教案能研究学生的学习现状，教案的层次应当怎样的呢？留学群编辑特别从网络上整理了我的老师教学反思，相信你能从中找到需要的内容！ 我的老师教学反思(篇1) 《我最好的老师》是一片略读课文，课文讲述了“我”六年级时的科学课老师怀特森先生的故事。他是一个很有个性的人，教学方法独特，他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神。 《课标》指出：“阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和...