亲其师，信其道，恶其师，疏其道。身为教师应当在教学前准备好一份教案。写教案能帮助教师全面的讲述本节课的内容和知识点，教案书写要注意哪些问题？经过收集，我们整理了《植物是“活”的吗》教学反思，请收藏好，以便下次再读！ 《植物是“活”的吗》教学反思【篇1】 三年级是小学科学的.初始年段，对于学生而言，科学是一门全新的课程，第一单元《植物》又是以观察活动为主，学生对科学活动十分的感兴趣，如何在学生感兴趣的时候让学生领会和掌握科学思想和科学方法却一直是困扰我的一个大问题。这次作为科学骨干教师的我上了...