教学管理的方案 篇1 教学目标： 1． 体会文中用语的形象生动、准确有神。 2． 学会抓住散文中的文眼品读文章的好习惯。 3． 感受作者笔下春天的美丽和热爱大自然的美好感情。 课时：1课时 教学过程： 导入课文： 小学里，我们已经学过朱自清的《春》据说还上了三四课时，在这个仲秋的季节里，我们一起再读本文也许你能读出问题、品出新意。 一． 听配乐朗读，检查一下自己以前读的或背得不够理想的地方（如字音、节奏、情感）键入“且坐网站”即可找到配乐录音。 二． 请同学听老师写春的文章，听完后请你谈谈听后...