什么样的老师教出什么样的学生，学生是什么面貌，往往老师就是什么面貌。作为教师就要根据教学内容制定合适的教案。教案的书写过程就是教师精心备课的过程，你知道写教案应该先从哪个方面入手吗？考虑到你的需求，编辑特意整理了“《障碍跑》教学反思”，请收藏好，以便下次再读！ 《障碍跑》教学反思 篇1 通过这节障碍跑的教学课，我发现对学生创造性地培养应该从小开始。实际上，儿童在幼儿时期就常表现出良好的创造力，他们会用积木在自己的床上、地板上构建自己想象中的天地。因此激励学生进行创造性地学习，并使他们形成创造...