教师作为文明之树的培育者，在教学前就要写好相应的教学设计。教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划，可以更好的让学生们学习到知识。若要写好一篇教学设计要怎么做呢？在这里，你不妨读读小学六年级语文盼教学设计，更多信息请继续关注本网站。 小学六年级语文盼教学设计 篇1 教材分析： 《习作7》本次的习作训练与阅读紧密结合，是对阅读的补充，是对阅读的检测，同时也是一次自由表达的训练，内容是自由选择的，习作的形式也是自由的。所以本课的教学，教师应着重做好两点：一是帮助学生进行多层面的反复阅读...