《山行》教案教学反思通用
教师的自信必须建立在自己的责任心上。教学是一种创造性劳动。教学有效性的提高可以依托于教案的设定。你是不是正为寻找教案而苦恼呢?因此,栏目特意整理了《山行》教案教学反思,仅供参考,我们来看看吧! 《山行》教案教学反思(篇1) 一、自学 1.注释 ①征铎(du):征,远行。铎,远行时悬挂在马颈上的铃铛。 ②槲(h):一种落叶乔木。槲寄生(《〈物种起源〉导言》)(补充:斛h,容器;檞jie,一种木质像松的树。) ③枳(zhǐ):也叫臭橘,一种落叶灌木。驿墙:驿站的墙壁。驿:古时候递送公文的人或来往...