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日语常用口语学习：真令人怀念！

真令人怀念。懐かしい。情景演练：女：わー、先輩、魚か釣り。男：本当だ。女：ああ、懐かしい。やろう。女：哇，学长，有人钓鱼。男：真的啊。女：真令人怀念。我们也去吧。口语这样《日语常用口语学习：真令人怀念！》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的人虽然具备了一定的语言知识，可从来不敢开口，虽然想说又怕讲错了惹人笑话，这是学习口...

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热日常日语口语：别开玩笑了！

别开玩笑了。冗談じゃない。情景演练： A：驚いた。先生もやきもちとか焼くんだ。 B：冗談じゃない。私が君にやきもちなんか焼くはずないよ。 A：真让我吃惊。医生您也会吃醋。 B：别开玩笑了。我不可能因为你吃醋。注：在日本可以被称为「先生」的人有教师，医生，律师，政治家，艺术家，技艺师傅等。口语这样开玩笑 ...

热日语常用口语：必ずきっとぜひ

「必ず」（かならず）【词义1】表示自然法则、常识等客观真理性内容的必然出现以及应尽的义务。学生である以上，必ず宿題をするべきだ。【词义2】表示说话者强烈的肯定性意志或要求。これからは必ず連絡してくださいね。「きっと」【词义1】多与「だ（ろう）はずだよにちがいない」等呼应，表示说话者颇有自信的推测性和判断。きっと彼は来たくないはずだ。【词义2】在表示说话者的强烈的...

热日常日语口语：～かぎり～あっての

「～かぎり」「～あっての」「～かぎり」：接续：用言连体形或“名词+「である/でない」+かぎり意味：相当于汉语中的“只要（不）……就……”。「ないかぎり」也常常被翻译成“除非……”。「～あっての」接续：「名词」+～あっての意味：～があるからこそ/正因为……才；有了……之后才有惯用：命あっての物種/留的青山在，不怕没柴烧译文：就这样我们之所以能够继续我们的生意(经营下...

热日语口语练习：～からこそ～からには　

～からこそ～からには～からこそ意味：动词终止形/动词た形/名词+「～からこそ」接续：<強調を表す>/加强说明的语气，强调，常译为：“正因为……所以……” ～からには意味：～のだから当然/既然……就…… 接续：动词终止形/动词た形/名词である/+「～からには」注意：「～からには」的后面，要接表示义务、决心、推断、劝诱、命令等句子分析译文：既然老师那么判断，那一定是...

热日语口语学习网站：常用表达

この商品は4％の口銭をいただいても、多いとは思いません。 ——这个商品给4%的佣金并不算多。 6万個以上の注文であれば、2％の口銭を差し上げます。 ——定购6万个以上的话，有2%的佣金。差し上げているコミッションは少なくないはずです。 ——给你的佣金不算少了。バーター方式で今度の取り引きを進めてはいかがですか。 ——用易货方式进行这次交易怎么样。以前の支払いがまだ未払いです。...

热日语口语学习：为了更好的前途

准备辞职 A：ちょっとよろしいですか。私はとても難しい決定を下しました。これは私の辞表です。 B：この決定を聞いて、残念に思います。なぜ辞職するのですか。 A：このような時期に辞表を提出するのは申し訳ないのですが、すでに外国で勉強することに決めました。 B：そうですか。戻ってくるのをいつでも歓迎します。 A：ありがとうございます。一緒にと仕事ができ、ほんとうに楽しかったということを言って...

热日语口语经典教材：不必白费唇舌了

表示赞同おっしゃる通り。あなたは正しいです。你说得对，你是正确的。それを信じます。我相信这一点。この点については、同じです。关于这方面，咱们一样。それはまさに私の意見です。那正是我的想法。同意します。あなたと同感です。同意。我和你有同感。 100%意見に同意します。百分百同意你的看法。われわれは、一致に至ったようです。看来我们达成了共识。こ...

热日语口语：我可以请一天假吗？

向上司请假今日の午前、休みを取りたいのですが。今天上午想请个假。休みを１日、もらえますか。我想请一天假。休みが必要なのですが。我需要休假。しばらく忙しい期間が続いたので、休息したいのです。忙了好长一段时间，想休息休息。家に用事ができたので、明日休みたいのですが。家里有点事，明天想请个假。 1週間の休みをもらうつもりですが。我想请一个星期的假。明日の...

热日语口语：班门弄斧！

班门弄斧。プロに向かって。情景演练： A：すみません、プロに向かって。 B：あたしはプロじゃないわ。 A：真不好意思，竟在专家面前班门弄斧。 B：我也称不上专家。口语这样班门弄斧《日语口语：班门弄斧！》延伸阅读，以下为日语学习方法，希望对你有所帮助。首先，要克服害羞、胆怯的心理，要有感于开口的勇气。有的...

热生活日语口语：你装什么傻啊！

你装什么傻啊？何ぼけるの。情景演练： A：いくつ？ B：お砂糖。 A：何ぼけるの？子どもの年でしょう。 A：多少岁？ B：你指砂糖吗？ A：你装什么傻啊？当然是小孩的年龄了。注：「いくつ」既可用来询问事物的数量，也可以用来询问小孩的岁数。口语这样什么《生活日语口语：你装什么傻啊！》延伸阅读，以下...

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