采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，教师写好教案，才算是为上课做好了精心的准备，教师如果想建立起更有特色性的课堂风格，那么就需要写出创新性的教案。最近你是不是在为写一篇优秀的教案而苦恼呢？以下是留学群小编收集整理的“《搭船的鸟》教学反思”，有需要的朋友就来看看吧！ 《搭船的鸟》教学反思 篇1 整体把握课文内容，了解“我”观察了哪些事物和场景。我让学生先读一读课后题，带着其中的要求自读课文，了解“我”观察了哪些事物和场景。比如，第一自然段，“我”观察了雨天船上的场景。第二、三、四自然段，观察了...