通用版四年级下册数学教学反思
教师是教育实践活动的主体，每个老师都应该在教学前把教案准备好。手写教案可以让教师更好地梳理教学知识，什么样的教案算是好教案？你也许需要"通用版四年级下册数学教学反思"这样的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。 通用版四年级下册数学教学反思 篇1 乘法分配律的教学是在学生学习了加法交换律、加法结合律及乘法交换律、乘法结合律的基础上教学的。乘法分配律也是学生在这几个定律中的难点。 新课标强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释和应用的过程，进而使学生获得对...