没有不好的学生，只有不好的老师。教案要符合教学过程将基于课本的知识以合理的方式传授给学生。撰写教案能让教师反思教学方式的对错，一篇好的教案是怎么写成的呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是留学群编辑整理的“《生物的进化》教学反思”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！ 《生物的进化》教学反思 篇1 本堂课的教学设计，以问题为纽带，通过四个达尔文自然选择学说内容的录像营造了一种“教学情意场”， 学生是以探索者、研究者的身份投入学习的。学生通过独立思考，亲身体验科学不是一个静态的体系，而是一个不断...