以下是由编辑为你整理的《小数乘小数教学反思例4》，仅供参考，我们来看看吧。教师是接触知识最直接的方式，对于教师来说，在职业生涯中是不可避免需要用到教案的。教案能够理论联系实际，通过典型案例研究和分析。 小数乘小数教学反思例4 篇1 一、教材分析 小数乘法》是人教版小学数学五年级上册第一单元教学内容。具体教学任务有：小数乘整数；小数乘小数；积的近似数；连乘、乘加、乘减以及整数乘法运算定律推广到小数；用小数乘法解决问题等。这一单元知识是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。原本...