根据您的要求，留学群小编为您整理了《数学加法交换律教学反思》。把一切知识交给一切人，上课前，老师必先会准备一份教案。教案是老师有条不紊地开展教学活动的需要。敬请您阅读本文！ 数学加法交换律教学反思【篇1】 在学习加法运算律之前，学生对四则运算已有了较多的感性认识，为新知的学习奠定了良好的基础。教学中注意激活学生原有的知识经验，让学生始终处于主动探索知识的最佳状态，促使学生对原有知识进行更新、深化、超越。 教学设计中注意引导学生在数学活动中体验数学，在做数学中感悟数学，实现了运算律的抽象内...