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三年级上册数学吨的认识教学反思

玉壶存冰心,朱笔写师魂,每一份教案都是老师的心血。教案是实现教材及大纲要求,向课堂教学过渡的必经环境,下面,我们为你推荐三年级上册数学吨的认识教学反思,请继续阅读本文相关内容! 三年级上册数学吨的认识教学反思(篇1) 一、创设学习情境,激发学习兴趣。 本节课一开始就创设了小精灵游校园的情境,让学生在欣赏校园风景的同时找到身边的图形。借助学生已有的生活经验分辨长方形和正方形,这样就拉近了抽象的数学问题和实际生活的距离,使数学回归生活,在整个教学活动中,从新课的引入到比较特征都是从学生的生活实际...

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