凡事提前做好准备，事情才能更顺利的开展，伴随着教育方式的创新，学会编写教案是必要的。实现教学目标非常重要的一点就是需要有教案，以下是小编为大家精心准备的小数的意义教学反思，或许你能从中找到需要的内容！ 小数的意义教学反思(篇1) 1、小数意义这一课属于概念教学，如何让学生建立准确的概念，如何引导学生自主探究，本节课做的不够。我只担心时间不够，甚至没让学生上台进行实际测量，不敢放手，所以本节课显得教师在唱独角戏，总觉得自己说得太多，学生说得太少。 2、概念教学如何自主探究、合作交流，改变学习方...