一名合格教师，除了要有扎实的专业知识外，还需要有良好的道德素质，编写教案前的准备工作一定要细思缜密。对于教学中遇到的一些问题，如何去启发和诱导学生也应该在教案中进行体现。以下内容“《乘加乘减》教学反思如何写”是留学群小编从网络收集整理的，或许在您阅读本文以后有一点收获！ 《乘加乘减》教学反思如何写 篇1 《乘加乘减》一课的教学目标是：“能结合具体情境经历解决乘加乘减问题的过程，掌握一些初步的思考方法和解题策略，培养应用意识。于是我将教材进行了重组，经过对生活的深入观察，帮助学生寻找富有生...