四年级语文个人述职报告【篇1】 一、学校领导的重视与支持。 学校领导能充分相信老师，鼓励老师大胆的探索各种教育方法、教学手段，使得我有一个较为宽松的环境，能潜心于研究、实验；学校领导不唯成绩论成败也使得我能以一个较为平常的心态来审视、解剖自己. 二、采取具体的转化措施，提高学困生的学习成绩。 1、对学生采取 “一帮一”的措施。“学生一帮一”即品学兼优的学生帮助一个学有困难的学生，利用课余、休息时间给予适当的学习指导与帮助。 2、利用课余时间对学困生进行辅导。除平时课堂多关注，课间及时辅导并及时...