只求孩子们好，不求孩子们的回报，这就是老师，教案和老师的工作息息相关，教案可以更好地将科技运用到课堂中，怎么写好一篇完整的教案？以下由我们为大家精心整理的“《比的化简》教学反思”，欢迎阅读，希望你能喜欢！ 《比的化简》教学反思 篇1 一、教材分析 比的化简有两个教学目标 1、在实际情境中，体会化简比的必要性，进一步体会比的意义。 2、会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比，并能解决一些简单的实际问题。 教材提供了一个“调制蜂蜜水”的活动，让学生在解决“哪一杯更甜”这个问题的过程中，加深对“...