我应该感到自豪才对教案(篇1) 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过对课文的朗读感悟，懂得骆驼的脚掌、驼峰和眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观。 3、引导学生根据课文内容，发挥合理想象。 教学重点： 懂得骆驼的脚掌、驼峰和眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观。 教学难点： 引导学生根据课文内容，发挥合理想象。 教学过程： 一、读题导入 这节课，我们继续来学习《我应该感到自豪才对》，谁应该感到自豪才对？（小骆驼）可一开始，小骆驼却不这么觉得。 二、遭到奚落，感到委...