下面小编为大家整理的“错误教学反思”，更多信息请继续关注本网站。循循善诱诲人不倦的人往往就是老师，想让课堂生动有趣，就必须要做一份优秀教案。教案为教学活动的顺利提供可靠保证。 错误教学反思 篇1 学生在学习的过程中，难免要犯一些错误，因为学生的学习过程本身就是一个尝试错误的过程。如果做教师的认识到了这一点，就不会为学生的错误“干急白急”，甚至“大发雷霆”，肆意批评和谴责学生。我们应让学生的学习在尝试错误的过程中进步。 我们知道：真理是客观事物及其规律在人脑中的反映。它是通过文字符号和语言来描...