四年级数学教案栽蒜苗 篇1 教学目的： 1，通过处理实验数据的活动，体会绘制条形统计图的必要性。 2，理解复式统计图的实际意义，能从复式条形统计图中尽可能多地获取信息。 3，能把生活中的一些数据，回执成复式条形统计图。 难点重点： 体会绘制复式条形统计图的必要性，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。 教具：多媒体。 教学过程： 一、复式条形统计图的必要性。 多媒体出示一格表示不同数量的两张单式条形统计图，组织学生从中获取信息，并说一说，谁的蒜苗长得高？当学生有争论时，启发学生进一步观察统计图...