经过整理，栏目小编为你呈上比的意义教案，欢迎阅读，希望你能喜欢。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。只要提前准备好教案课件工作，这样才能避免实际教学中应对不足的情况。 比的意义教案 篇1 教学内容：教科书第1～2页，例1、例2、试一试、练一练，练习一第1～3题。 教学目标： 1、认识等式，以具体的实例引导学生通过自主的探索活动，初步理解等式的特征。 2、通过观察比较，使学生认识到含有未知数的等式是方程，感受等式与方程的联系与区别，体会方程是特...