三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。身为新入职的老师，我们应该全身心写好一份教案。对于教学中遇到的一些问题，如何去启发和诱导学生也应该在教案中进行体现。写教案有没有格式要求？栏目小编特别为你收集的“有趣发现教学反思”，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。 有趣发现教学反思(篇1) 《有趣的发现》这篇课文向孩子们提出了一个新要求：那就是学会复述课文内容。学生第一次接触这样的训练，我不敢松懈。良好的开端是成功的一半，为了使这项训练有个良好的开端，我是这样指导的： 第一，让孩子说说这篇课文写的是...