中考生物

2012中考生物冲刺拟定保护生态环境的计划

拟定保护生态环境的计划 #TRS_AUTOADD_1264657413209 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1264657413209 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1264657413209 TD { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px ...

2012中考生物冲刺拟定保护生态环境的计划的相关文章

热2012中考生物冲刺分析人类活动破坏生态环境的实例

分析人类活动破坏生态环境的实例学习导引切记我们只有一个地球地球是生命诞生的摇篮和生活的乐土。然而，由于各种原因(包括人类不恰当的开发和利用)，地球正在逐渐向着“失乐园”发展，它不断向人类出示“黄牌”警告：全球气候变暖，臭氧层大面积破坏，全球森林面积锐减，酸雨快速蔓延，土地日益荒漠化，大气污染、水域污染、固体废弃物污染日趋严重，生物多样性锐减，土壤污染与退化、耕地减少。我们只有一个地球，我们不...

热2012中考生物冲刺人体生命活动的调节

人体生命活动的调节　综合测评 #TRS_AUTOADD_1274341086851 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1274341086851 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_12743...

热2012中考生物冲刺激素调节

激素调节学习导引内分泌腺与外分泌腺腺体是人体内可以分泌物质的特殊结构。比如有的腺体能分泌消化液，有的能分泌激素。腺体大小有别，最大的腺体是肝脏，较小的有垂体、汗腺等。一部分腺体中存在导管，为外分泌腺，另一部分腺体中则没有导管，为内分泌腺。外分泌腺(即有导管的腺体)分泌物的量相对较多，不进入血液;内分泌腺(即没有导管的腺体)分泌物相对较少，分泌物进入血液，有调节代谢、生长发育等作用。二者的区...

热2012中考生物冲刺神经系统的组成

神经系统的组成学习导引神经元的分布和基本功能神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它的结构包括细胞体和突起两部分;长的突起外表往往套有一层鞘，组成神经纤维。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经纤维则主要集中在周围神经系统里。神经元受到刺激后能产生一种可以传导的兴奋──神经冲动，并且能把兴奋传导至神经末梢或相邻的神经元，这是神经元的基本功能。知识闯关 1.请完成下列关于神经系统组成的概念...

热2012中考生物复习资料综合测评 3

期末测试卷 (时间：60分) 一、选择题(每题1分，共30分) 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? A.光;B.温度;C.水;D.空气。答〔〕 2.用显微镜观察洋葱表皮时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是： A.会变形，会移动;B.不变形，不移动; C.会变形，不移动;D.不变形，会移动。答〔〕 3.下列有关生...

热2012中考生物冲刺绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中起到怎样的作用?光合作用原理在农业生产上有什么应用?这些是本章要探讨的问题。学习导引探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”不应忽略的几个问题 (1)选用什么作为实验材料?为什么? (2)选用的试剂、用具在实验中起怎样的作用? (3)设计的每个实验步骤用意何在?是否必需? (4)你设计的实验方案是最佳方案吗? 知识闯关阅读下列...

热2012中考生物冲刺绿色植物对有机物的利用

绿色植物对有机物的利用学习导引光合作用与呼吸作用是相互依存的关系如果没有光合作用制造有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，与光合作用有关的生理活动所需要的能量，正是通过呼吸作用释放出来的。知识闯关 1.下列哪种生理过程会释放能...

热2012中考生物复习资料综合测评 2

绿色植物与生物圈的水循环　综合测评 1.孙悟同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验。现有以下几种植物供选择。要使实验的效果最明显，你认为他应该选哪种? A.天竺葵;B.仙人掌;C.睡莲;D.金鱼藻;E.雪松;F.葫芦藓;G.海带;H.蕨。答〔〕 2.根据所学知识，完善下列概念图。 (1) (2) 3.观察右图，据图回答问题。 (1)A图表示，其功能是。B图表示，其功能是...

热2012中考生物复习资料水分进入植物体内的途径

水分进入植物体内的途径学习导引水分在植物体内的运输知识闯关 1.大蒜根尖的细胞中没有： A.线粒体;B.染色体;C.叶绿体;D.蛋白质。答〔〕 2.下列关于根尖的叙述，错误的是： A.根尖也是由细胞构成的;B.分生区的细胞中也有染色体; C.一根根毛就是一个细胞;D.伸长区的细胞中没有叶绿体。答〔〕 3.樟树的茎能逐年加粗，是由于下列哪一结构中的细胞的分裂能力很强? A.树皮;B...

热2012中考生物复习资料开花和结果

开花和结果 #TRS_AUTOADD_1220926643060 { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1220926643060 P { MARGIN-TOP: 0px; MARGIN-BOTTOM: 0px } #TRS_AUTOADD_1220926643060 ...

推荐访问热门推荐

保护生态环境保护生态环境作文生态环境保护生态环境作文800字保护生态环境作文400字保护生态环境黑板报保护生态环境作文500字保护生态环境作文1000字生态环境作文生态环境问题 2012中考生物生态环境实习报告 2015中考生物冲刺生态环境作文800字生态环境作文450字生态环境作文400字生态环境作文1000字中考生物冲刺生态环境研究中心2014 中考生物冲刺复习中考生物冲刺试卷中考生物考前冲刺生态环境工程公司经理 2014年中考生物冲刺攻略鄂尔多斯生态环境职业学院中科院生态环境研究中心高考生物冲刺保护生态生态保护 2014中考生物