中考生物

2012中考生物复习资料水分进入植物体内的途径

水分进入植物体内的途径学习导引水分在植物体内的运输知识闯关 1.大蒜根尖的细胞中没有： A.线粒体;B.染色体;C.叶绿体;D.蛋白质。答〔〕 2.下列关于根尖的叙述，错误的是： A.根尖也是由细胞构成的;B.分生区的细胞中也有染色体; C.一根根毛就是一个细胞;D.伸长区的细胞中没有叶绿体。答〔〕 3.樟树的茎能逐年加粗，是由于下列哪一结构中的细胞的分裂能力很强? A.树皮;B.形成层;C.木质部;D.髓。答〔〕 4.以下是植物茎中与运输有关的两种输导组织，箭头表示所运输物...

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热2012中考生物复习资料种子的萌发

种子的萌发学习导引叶是由种子中的子叶发育来的吗? 在大多数双子叶植物中，子叶是种子中储存营养物质的结构。当种子萌发时，子叶中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根。叶是由胚芽发育而来的，而不是由子叶发育而来的。有些植物的两片子叶，萌发时出土，成为幼苗的一部分，再逐渐枯萎。单子叶植物种子的子叶，起转运营养给胚芽、胚轴、胚根的作用。种子的萌发需要光吗?种子萌发过程中要施肥吗? 由于植物的生活需要光，许...

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热2012中考生物复习资料种子植物

种子植物学习导引比较科学家之所以把衣藻、水绵、海带等统称为藻类植物，就是比较后发现了它们之间有许多共同点，而之所以把松、蕨等不纳入藻类植物范畴，是比较后发现两者不符合藻类植物的特点。科学家之所以能把地球上的30多万种植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，也是对这些植物进行了认真的比较。当你想要寻找两种或两种以上事物的相同和不同之处时，就需要用到比较的方法。用这...

热2012中考生物复习资料病毒

没有细胞结构的微小生物——病毒学习导引病毒没有细胞结构，为什么说病毒是生物? 病毒没有细胞结构，但其身体由最基本的两种生命物质——蛋白质和核酸构成;病毒寄生在其他生物的细胞内，它能够在活细胞中繁殖。根据病毒的这些特点，可以认为病毒是生物。与其他生物相比，病毒有其特殊性，特殊之处表现在：病毒不是由细胞构成的。此外，病毒个体微小，通常小于细菌。病毒的繁殖病毒由蛋白质和遗传物质两部分组成。病毒...

热2012中考生物复习资料只有一个细胞的生物体

只有一个细胞的生物体草履虫只有一个细胞，为什么是一种生物呢? 区别生物与非生物的依据是看它们是否具有生物的基本特征。草履虫以水中的细菌和微小的浮游植物为食;能从外界吸收氧，排出二氧化碳;能把多余的水分、废物、食物残渣等排出体外;受到刺激能作出反应;能繁殖新个体，这些都是生物的基本特征，所以说草履虫是一种生物。它与高等的动物和植物相比，只是身体结构简单，仅由一个细胞构成，所有的生命活动都是在一个细...

热2012中考生物复习资料动物体的结构层次

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热2012中考生物复习资料细胞的生活

细胞的生活　综合测评 1.在细胞核中，储存遗传信息的结构是： A.蛋白质;B.叶绿体;C.染色体;D.线粒体。答〔〕 2.科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出，再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出，将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎，将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育。一段时间后小羊出生了，小羊的长相是： A.像甲羊;B.像乙羊;　C.既像甲又像乙;D.像丙羊。答〔...

热2012中考生物复习资料细胞核是遗传信息库

细胞核是遗传信息库学习导引什么叫克隆?“多莉”的妈妈是谁?它有“爸爸”吗? 有句话叫“无心插柳柳成荫”。从植物体上剪切一段枝条、一片叶，用来培养成一个完整的新植株，新植株和原来那棵被剪切的植株在遗传上是完全相同的，这种繁殖植物的方法叫无性繁殖。克隆(clone)就是指无性繁殖。植物克隆的应用历史已逾千年，动物克隆要比植物克隆困难得多。许多科学家尝试了用多种不同的方法来克隆动物。用成年动物的体...

热2012中考生物复习资料观察动物细胞

观察动物细胞学习导引在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为什么在载玻片中央滴一滴生理盐水，而不是清水?为什么要染色? 生理盐水能够使人体细胞保持正常的生活状态，不致于变形，影响观察。用稀碘液染色便于初学者寻找和观察细胞，但是染色会破坏细胞的固有形态。观察时，可先观察未经染色的细胞，如果观察效果不佳，再进行染色。知识闯关 1.下图表示动物细胞和植物细胞的立体结构，据图回答问题。图1　图...

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